Godfrey Parkin is nou niet bepaald gelukkig met de manier waarop "blended
learning" op een effectieve manier wordt ingericht. Meer een ratjetoe
en verspilling van geld.
In business we use technology to improve performance, yet so often in
learning, we apply technology to give the illusion of progress while silently
accepting that the performance result is a step backward.
Blending door de mixer
Niet direct een tegenstander van "blending" maar in gedachten iemand die de winst vooral ziet in een doordachte, levensechte combinatie van leeractiviteiten. Dus meer iets in de zin van:
Real blended learning offers an opportunity to move training away from its isolated course environment and to merge it with the learners real-world work, to allow continuous transfer and reinforcement. And, where feasible, blending should blur the lines between an instructors role and the role of the learners manager.
Reacties